英才濱江小學(xué)舉辦以“勞以啟智，動(dòng)以潤(rùn)心”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我毫不猶豫報(bào)名參加了。因?yàn)槠綍r(shí)工作忙沒(méi)法兼顧孩子，錯(cuò)過(guò)了很多親子時(shí)間，想著剛好周末能與孩子一起參加一場(chǎng)緊張有趣的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)，心中充滿期待。
天公作美，晴空萬(wàn)里。這一天上午，我和女兒早早來(lái)到學(xué)校。和許多家長(zhǎng)學(xué)生一樣，我們非常興奮，躍躍欲試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人做了熱情洋溢的致詞，接著介紹比賽的項(xiàng)目和規(guī)則。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置10多個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目均按名次獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)歸班級(jí)所有，哪個(gè)班級(jí)獲獎(jiǎng)的積分越多，勝面就越大。這是為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，大朋友和小朋友們都熱情高漲，精神振奮。
主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，全場(chǎng)群情踴躍，氣氛異常熱烈。
我和女兒報(bào)名參加兩人三足和分豆豆兩個(gè)項(xiàng)目。首先進(jìn)行的是兩人三足項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目比的是協(xié)調(diào)和速度。用繩子把一個(gè)人的左腿與另一個(gè)人的右腿在腳踝上方綁在一起，兩個(gè)人并肩從起點(diǎn)處出發(fā)，至對(duì)面終點(diǎn)處處折回起點(diǎn)處，再將繩子解開。誰(shuí)的速度快，誰(shuí)就勝出。我和女兒仔細(xì)研究了比賽規(guī)則，認(rèn)為要想取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于兩人之間的默契配合。
隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始了。剛踏上跑道時(shí)，我們還有些拘謹(jǐn)，動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。謹(jǐn)慎地邁步，一步又一步，逐漸適應(yīng)、協(xié)調(diào)，齊聲喊起“一二、一二……”的口號(hào)，速度越來(lái)越快。突然，意外發(fā)生了。女兒失去了平衡，摔倒在地，疼得齜牙咧嘴。在眾多目光的注視下，她鼓足勇氣站了起來(lái)，跟我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽！我們繼續(xù)往前沖！”我們綁好繩子，重新出發(fā)。小心翼翼地邁步，不敢有絲毫大意。
在觀眾的歡呼聲中竭盡全力，奮勇向前，終于跨過(guò)了終點(diǎn)線。雖然沒(méi)拿到第一名，但我們心中洋溢著自豪和驕傲，最讓我感動(dòng)的是孩子表現(xiàn)出來(lái)的勇氣和毅力。她已經(jīng)在不經(jīng)意間成長(zhǎng)了，懂得摔倒了也沒(méi)關(guān)系，拍拍塵土，站起來(lái)繼續(xù)往前走。
接下來(lái)進(jìn)行的是兩人一組分豆豆比賽。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)圓盤里放著紅豆和綠豆，家長(zhǎng)和孩子合作，一人用筷子夾紅豆，另一人夾綠豆，移放到一個(gè)碗里。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)移放到碗里的豆豆多的，就是獲勝者。這個(gè)項(xiàng)目比的是眼疾手巧速度快，豆粒很小，又圓又滑，用筷子很難夾住。只聽擔(dān)任裁判的老師一聲令下，比賽開始。我們緊張得手都在發(fā)抖，根本夾不起來(lái)。趕緊調(diào)整狀態(tài)，做一個(gè)深呼吸，告訴自己要穩(wěn)住，然后小心翼翼地夾起一顆豆豆，快速地移到碗里。慢慢地就順溜了，一粒、兩粒、三粒……我們配合得非常默契，一分鐘的比賽時(shí)間里共夾了二十多粒，獲得項(xiàng)目第一名，為班級(jí)貢獻(xiàn)了積分。
比賽結(jié)束了，女兒所在的班獲得了年級(jí)第三名的好成績(jī)。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了孩子們的體能，提高了他們的協(xié)作能力，更加強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情。
我的孩子真棒！遇到困難沒(méi)有輕言放棄，而是咬牙堅(jiān)持到最后一刻。兩人三足項(xiàng)目輸了，分豆豆項(xiàng)目贏了，是比賽肯定會(huì)有輸有贏，體育競(jìng)技的魅力就是贏了會(huì)有贏了的光彩，輸了也會(huì)有愉快和尊嚴(yán)。我跟孩子說(shuō)：“咱倆今天的表現(xiàn)都很棒，媽媽以你為傲！”
